2月26日，我校在办公楼六楼会议室召开2025年全体辅导员工作会议。校党委委员、副校长徐友信出席会议，学工处处长孙宝国主持会议。学工处全体成员、各二级学院书记、副书记及全体辅导员参会。
徐友信以“以心相伴，温暖护航，赋能学生成长成才”为题发表讲话。他强调，辅导员身处学校教育管理工作的最前沿，工作繁杂且责任重大，在学生成长的道路上发挥着无可替代的关键作用。近几年，辅导员队伍建设体制机制不断完善、辅导员管理服务能力不断提升、辅导员队伍职业素养持续强化。但当下部分辅导员仍存在思想引导不到位、纪律意识不强、解决问题能力有待提升、专业知识储备欠缺、沟通协调不畅的问题。
为进一步提升辅导员工作质量，徐友信提出，要提高政治站位，做好思想引领。辅导员应与学校党委保持一致，提升执行力和贯彻力，同时也要谨言慎行，以身作则，做学生的楷模与典范；要选树优秀典型，加大奖优力度。继续完善辅导员考核机制，用优秀典型激励辅导员队伍整体素养提升；要不断提升专业素养，深化教育研究，提升专业能力，赋能学生成长；要全面了解学生，真正帮助学生解决问题。建立良好的师生关系，关注学生的个性化需求，做好家校共建，实现协同育人；要树立危机意识，时刻关注特殊学生群体；要时刻关注安全，提高突发事件应急处置能力。做好安全教育危机预防、危机处置以及教育帮扶工作。
随后，部分院系辅导员代表进行经验分享。马克思主义学院辅导员老师宋林芹分享了辅导员如何在琐碎工作中实现个人成长。她认为，通过政策理论学习、沟通实践、案例分析和学情认知，辅导员可有效提升素质能力；结合实际积累科研素材，发挥专业优势并开展跨学科合作，也能助力科研发展。她强调，保持积极心态，将琐碎工作转化为成长契机，能为学生发展和自身职业进步奠定基础。
贾思勰农学院辅导员老师高凤围绕“Z世代大学生宿舍人际关系管理与引导”做经验分享，Z世代大学生作为“互联网原住民”，因其数字化生活方式、圈层文化归属和强边界感等特点，使得宿舍人际关系问题日益突出。辅导员应通过预防矛盾、精准化解和重塑关系三重策略，实现从“灭火员”到“赋能者”的转变，帮助学生构建和谐宿舍氛围。
经济管理学院辅导员老师褚雪在交流会上分享校园舆情应对经验，她谈到处理舆情需快速响应、严谨工作、精准监测、柔性交流，未来将持续探索舆情管控方法，守护校园和谐。
医学院辅导员老师丁华杰分享为学生“办实事”的切身经验。他提到，要坚持德育为首，全力塑造学生高尚品德，高校辅导员需坚守信念，不断前行，以确保教育工作的稳健与长远成效，为学生的全面发展奠定坚实基础。
化工与环境学院辅导员老师冯俊杰分享了作为辅导员的三项要求。一要守初心、牢使命，辅导员要成为学生的导师和朋友，将爱心、耐心和责任心应用于实际工作，引导学生向上发展；二要强学习、提素养，辅导员需学习优秀经验方法、强化理论实践，致力于成为专家级辅导员；三要共前行、交答卷。辅导员要坚定信念，为实现思政育人目标贡献力量。
外国语学院辅导员老师郑永超围绕“辅导员工作之悖论”进行分享，他提到，辅导员工作中常遇悖论，如特修斯船悖论体现在学生心理变化上，需时时引导干预，要通过持续关注与激励，帮助学生转变学习态度，取得学习进步；另如火车悖论，在学生管理中涉及多数人与少数人利益冲突时，可以采取民主集中、解释引导的方式处理。他总结道，辅导员工作就是处理悖论的过程，需理顺各种关系，助力学生成长，确保学生身心安全、学习进步及课外活动丰富。
最后，孙宝国对会议进行总结，他强调，辅导员们要认真学习领会会议精神，切实将会议要求落实到日常工作中去，同时，对辅导员们提出了具体的工作要求。
立德树人，必先立己；为国育才，必先成才。此次全体辅导员工作会议的召开，为辅导员们提供了交流平台，明确了工作方向，为推动学校学生工作高质量发展奠定了坚实基础。展望未来，我校全体辅导员将继续秉持“以生为本，立德树人”的初心，坚守“为党育人、为国育才”的使命，鼓足干劲，振奋精神，为推动学校高质量发展再做贡献。
